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要相应地调节焊条角度和焊接电流，电弧要偏向于厚板的一侧，使厚板所受的热量增加，通过焊条角度的调节及电流大小变化，使厚、薄两板材受热趋于均匀，以保证接头良好的熔合。这样，既培养了学生分析问题、解决问题的能力，又提高了学生的操作水平，以适应不同工件位置的焊接。同时，要注意教学内容的实践性，要结合学生的实际水平，采取恰当的教学手段和方法。在教学过程中恰当的运用现代化的教学手段，如：电视、录像、实物，结合讲授、演示、观察、讨论等，在提高学生理论水平的基础上让学生多动手，使理论与实践充分结合，提高学生的焊接操作技能。在学生掌握专业理论知识的基础上，教师用准确规范的操作动作，向学生进行演示，是对学生进行培养的重要手段。$


电工证报考条件
具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。
（一） 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求；
（二） 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷；
（三） 初中及以上学历；
（四） 符合相应特种作业需要的其他条件。
（五） 取得电工操作资格证（上岗证）